Ze školních lavic do terénu
Projekt Objevujeme přírodní dědictví reaguje na potřebu posilovat praktické environmentální vzdělávání dětí a jejich povědomí o přírodním dědictví příhraničního regionu.
„Žáci se nebudou učit pouze ve třídách, ale přírodu budou poznávat přímo v terénu, při experimentech, na farmě nebo při společných aktivitách s vrstevníky z partnerského města,“ informoval mluvčí Zlína Tomáš Melzer.
Mohlo by vás zajímat: Přání seniorů se splnilo. V Otrokovicích vzniklo nové hřiště na pétanque
Přírodovědné exkurze v okolí Zlína a Kysuce
Součástí projektu jsou přírodovědné exkurze v okolí Zlína a v regionu Kysuce, během kterých budou žáci zaznamenávat své poznatky do přírodovědných deníků. Společně vytvoří také česko-slovenský slovník přírodnin a pojmů z oblasti přírody. Část projektu se zaměřuje na praktické experimenty.
„Hlavní aktivitou bude dvoudenní program ve Zlíně. Jeho součástí bude návštěva farmy, kde si žáci vyzkouší praktické činnosti spojené s péčí o rostliny, zvířata a okolní prostředí,“ přiblížil program Melzer.
Důraz na přeshraniční spolupráci
Projekt propojí environmentální vzdělávání s přeshraniční spoluprací. Žáci budou moci porovnat, v čem se příroda a krajina Zlínska a Kysuc liší, ale také co mají společného. Aktivity zároveň vytvoří prostor pro nové kontakty mezi žáky a školami z obou měst.
„Projekt chceme postavit především na tom, aby děti přírodu nejen poznávaly, ale aby si ji mohly samy pozorovat, zkoumat a porovnávat. Setkání žáků ze Zlína a Čadce jim zároveň umožní prozkoumat prostředí za hranicemi a navázat nové vztahy,“ dodala náměstkyně primátora pro školství Martina Hladíková.
Přeshraniční projekt Objevujeme přírodní dědictví začal v říjnu a potrvá do 30. června 2027. Celkový rozpočet činí přibližně 892 tisíc korun, z toho 80 % nákladů pokryje podpora z Evropského fondu pro regionální rozvoj.
